Gaya APA
Perbedaan hasil belajar menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dengan student team achievement divisions (STAD) pada materi ekosistem kelas VII, di SMPN 35 Batam : skripsi. (2014).
:
UNRIKA.
Gaya Chicago
Perbedaan hasil belajar menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dengan student team achievement divisions (STAD) pada materi ekosistem kelas VII, di SMPN 35 Batam : skripsi.
.
:
UNRIKA,
2014.
Text.
Gaya MLA
Perbedaan hasil belajar menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dengan student team achievement divisions (STAD) pada materi ekosistem kelas VII, di SMPN 35 Batam : skripsi.
.
:
UNRIKA,
2014.
Text.
Gaya Turabian
Perbedaan hasil belajar menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dengan student team achievement divisions (STAD) pada materi ekosistem kelas VII, di SMPN 35 Batam : skripsi.
:
UNRIKA,
2014.
Print.